周一，在去碧云峰參加班組活動(dòng)的車上，偶爾聽到了安化政協(xié)文教衛(wèi)體委主任羅燕群分享的一首詩(shī)--《焦裕祿》
你死的時(shí)候，
我還沒有生，
我生的時(shí)候，
你卻沒有死，
活在我小學(xué)的課本里。
洪澇浸泡的故事很有分量，
風(fēng)沙吹出的音符很動(dòng)人，
鹽堿地里長(zhǎng)出的莊稼也很旺盛。
于是，蘭考這地方，
不僅生長(zhǎng)五谷，
還能生長(zhǎng)精神！
四十二歲，
不是年紀(jì)，
是一段偉大的歷史，
焦裕祿，
也不是名字，
是這段歷史的標(biāo)題。
很感興趣，于是問羅主任要來整首詩(shī)，與在座的各位分享。羅主任說起最近她在看電視劇《焦裕祿》，很有啟發(fā)，很有收獲，尤其是焦裕祿做群眾思想工作時(shí)良好的口才和智慧令她佩服。于是，專門借來了《焦裕祿》這部電影重新溫習(xí)一遍，看完更是令我思緒萬(wàn)千。
電影中，一個(gè)風(fēng)沙滿地的天，焦裕祿和秘書小孫一起推著單車下鄉(xiāng)。因?yàn)轱L(fēng)沙太大，焦裕祿連人帶車被掀翻在地，小孫連忙扶起他，心疼地說：“書記，這個(gè)天誰(shuí)還出門啊，您就在家聽聽匯報(bào)看看材料不就得了嗎？”焦裕祿一句“別人嚼過的饃沒味”樸實(shí)的話語(yǔ)讓我忍不住熱淚盈眶。
周二下午，市委黨校楊錫聯(lián)老師為我們主講《堅(jiān)持群眾路線，為民務(wù)實(shí)清廉》的課。老師說，焦裕祿所在的蘭考縣是個(gè)重災(zāi)區(qū)，土壤鹽堿化嚴(yán)重，為了摸清全縣土地鹽堿化的程度，在當(dāng)時(shí)沒有檢測(cè)設(shè)備的情況下，身為縣委書記的焦裕祿每到一個(gè)地方，就趴下去直接用舌頭嘗一嘗當(dāng)?shù)赝寥赖奈兜溃瓦@樣，整個(gè)縣里土壤鹽堿化的程度都被他摸得一清二楚。“干一寸勝過說一尺”我想，如何做到為民務(wù)實(shí)清廉，真的應(yīng)該好好向焦裕祿學(xué)習(xí)。如今，我們坐在寬大明亮的辦公室里，電腦空調(diào)打印機(jī)都成為了基本配置，只要?jiǎng)觿?dòng)嘴皮子，動(dòng)動(dòng)手指頭，偶爾動(dòng)動(dòng)腿就能完成一天的工作。就這樣，我們還時(shí)有抱怨工資太低，嚷嚷著要“高薪養(yǎng)廉”；就這樣，我們還經(jīng)常假裝忙碌，為的是給檢查的領(lǐng)導(dǎo)留個(gè)好印象；就這樣，我們還見到陌生面孔就關(guān)門，生怕碰到上訪的群眾，給自己“惹禍上身”；就這樣，我們還總是沾沾自喜，認(rèn)為自己“雖然無(wú)功，但也無(wú)過”、“平平淡淡才是真”。想到這里，我簡(jiǎn)直羞愧得無(wú)以復(fù)加。他1964年死，我1979年生，雖然隔著15個(gè)年頭，但在小學(xué)的課本里，在老師和家長(zhǎng)的講述里，在相關(guān)的電影和電視里，我感受到了這個(gè)名字的親切、溫暖和力量，感受到了一個(gè)黨的好干部、一個(gè)農(nóng)民的好兒子，一個(gè)人民公仆的無(wú)窮魅力。焦裕祿，無(wú)疑是我學(xué)習(xí)的榜樣之一。他雖然離開我們五十年了，但這五十年，我們從未停止過對(duì)他的呼喚。我們真的需要好好看看電視劇《焦裕祿》，重新走近他、傾聽他，感知他，和他一起感受一個(gè)全新時(shí)代的脈動(dòng)與心跳。
就在上個(gè)月的17日至18日，習(xí)近平總書記來到河南蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。總書記在蘭考縣委老辦公樓舉行的縣委常委擴(kuò)大會(huì)議上開門見山：“我之所以選擇蘭考作為聯(lián)系點(diǎn)，一個(gè)重要考慮就是因?yàn)樘m考是焦裕祿同志工作和生活過的地方，是焦裕祿精神的發(fā)源地。我希望通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。”在干部群眾座談會(huì)上，總書記把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。他還說，“時(shí)刻不忘群眾，堅(jiān)持為民服務(wù)，是焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)所在”。總書記要我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，特別要學(xué)習(xí)他“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，學(xué)習(xí)他凡事探求究理，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他“敢叫日月?lián)Q新天，革命者要在困難面前逞英雄” 的奮斗精神，學(xué)習(xí)他艱苦樸素，廉潔奉公，任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。
為民，是黨的群眾路線的根本目的；務(wù)實(shí)，是黨的群眾路線的主要保障；清廉，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色。總書記的思考，發(fā)人深省：“我們要深入思考一個(gè)問題，焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但給我們留下這么多，我們應(yīng)該給后人留下些什么？沒錯(cuò)，總書記弘揚(yáng)焦裕祿精神和他自己愛民為民的情懷，對(duì)于小小的我的確有著大大的激勵(lì)作用。
最后，與大家共同分享總書記于1990年7月15日填寫、并在7月16日《福州晚報(bào)》上刊登的《念奴嬌·追思焦裕祿》一詞，
"中夜，讀《人民呼喚焦裕祿》一文，是時(shí)霽月如銀，文思縈系……
魂飛萬(wàn)里，盼歸來，此水此山此地。
百姓誰(shuí)不愛好官？把淚焦桐成雨。
生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。
暮雪朝霜，毋改英雄意氣！
依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長(zhǎng)如洗。
路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。
為官一任，造福一方，遂了平生意。
綠我涓滴，會(huì)它千頃澄碧。"（范楊）
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