以愛之名 譜寫教育華章 ——記市第七屆政協(xié)委員、益陽市 箴言中學(xué)教師張娟
12月13日，記者在益陽市箴言中學(xué)2407班教室看到，授課教師張娟正在為學(xué)生們講授朱自清的散文《荷塘月色》，課堂上，學(xué)生們積極回答問題，氛圍十分活躍。張娟不僅注重知識(shí)的傳授，更注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。她認(rèn)為，教育不僅僅是知識(shí)的灌輸，更重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問題的能力。
張娟是益陽市箴言中學(xué)一名語文老師，也是市第六、七屆政協(xié)委員，在教育這片沃土上，她扎根了30年。在課堂上，她創(chuàng)新教學(xué)方法，致力于打造“教學(xué)評(píng)一體化”背景下的高效課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂學(xué)習(xí)效率。采用經(jīng)典誦讀、文學(xué)鑒賞、寫作訓(xùn)練等多種寓教于樂的形式，有效培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和表達(dá)能力。她主持的市級(jí)課題“教學(xué)評(píng)一體化”背景下課堂實(shí)踐研究取得了階段性成果，在全區(qū)推廣，同時(shí)擔(dān)任了赫山區(qū)高中語文學(xué)科工作室的主持人，帶領(lǐng)全區(qū)語文骨干開展了形式多樣的活動(dòng)，助力高中語文教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
張娟始終心系弱勢群體，不遺余力地為困難學(xué)生爭取資助機(jī)會(huì)，致力于讓每個(gè)孩子都能沐浴在公平且高質(zhì)量的教育陽光下。為此，她積極投身公益事業(yè)，以赫山區(qū)高中語文學(xué)科工作室為平臺(tái)，組織開展了去“益陽市十五中學(xué)”“益陽市十七中學(xué)”等農(nóng)村薄弱學(xué)校的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生送去優(yōu)質(zhì)的教育資源。積極參加中心城區(qū)示范家長學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)，通過講座、微課等形式，普及家庭教育知識(shí)，幫助家長朋友更好地經(jīng)營家庭，助力孩子成才。
有了教育一線的工作經(jīng)驗(yàn)，張娟提出建議時(shí)也得心應(yīng)手。擔(dān)任政協(xié)委員以來，她積極參與政協(xié)的各項(xiàng)活動(dòng)，傾聽百姓心聲，積極反映社情民意，為市政府決策提供參考。她深入調(diào)研，針對當(dāng)前高中教育中存在的問題，如教育資源分配不均、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、高中師資隊(duì)伍年齡老化等，撰寫了多個(gè)提案，提出了切實(shí)可行的建議和意見。
“盡管大家普遍關(guān)注高中生的學(xué)業(yè)成績，但不容忽視的是，繁重的課業(yè)和緊迫的時(shí)間，使得他們更容易陷入心理困境。”因此，張娟特別強(qiáng)調(diào)心理健康教育的重要性。在她的努力下，學(xué)校開設(shè)了每周一次的心理健康教育課程，全校班主任都參加了心理咨詢師培訓(xùn)，大家“持證上崗”。她作為心理輔導(dǎo)方面的行家，被邀請參與課程的制定和實(shí)施。她憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精心策劃了一系列心理健康教育活動(dòng)和課程內(nèi)容，不僅為學(xué)生提供全面的心理咨詢服務(wù)，還悉心指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)知并有效應(yīng)對學(xué)習(xí)壓力。
“我深知肩上責(zé)任重大，需立足本職崗位、積極履行職能、發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”張娟說，在即將召開的市政協(xié)七屆四次會(huì)議上，她將帶來有關(guān)優(yōu)化高中教育資源配置的提案，通過加大對農(nóng)村高中的扶持力度、建立城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制、實(shí)施優(yōu)質(zhì)課程資源共享等措施，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓每個(gè)孩子都能享受到公平而優(yōu)質(zhì)的教育。
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